CV développeur web

Mise en page à revoir
This commit is contained in:
Etienne Werly 2023-05-13 03:43:11 +02:00
commit 6ac038f07f
4 changed files with 1427 additions and 0 deletions

7
.gitignore vendored Normal file
View File

@ -0,0 +1,7 @@
*.aux
*.fdb_latexmk
*.fls
*.log
*.out
*.synctex.gz
*converted-to.pdf

BIN
cv.pdf Normal file

Binary file not shown.

228
cv.tex Normal file
View File

@ -0,0 +1,228 @@
\documentclass[a4paper,11pt,sans,french]{moderncv}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage{babel}
%% some magic for bibliography...
%\usepackage[numbers,sort]{natbib}
%\usepackage{bibentry}
% \moderncvstyle{casual}
% \moderncvcolor{orange}
\moderncvstyle{classic}
\definecolor{color0}{rgb}{0,0,0}
\definecolor{color1}{rgb}{.376,.49,.651}
\definecolor{color2}{rgb}{.545,.627,.78}
%\definecolor{color3}{rgb}{.859,.624,.369}
\definecolor{color3}{rgb}{.545,.627,.78}
%\definecolor{color3}{rgb}{.635,.733,.878}
\nopagenumbers
\newcommand{\progress}[1]{
%\hspace{1em}
\begin{tikzpicture}
\draw [rounded corners, fill = gray!30!, draw = gray] (0,0) rectangle (8em,.5em);
\draw [rounded corners, fill = color2!90!, draw = color2] (0,0) rectangle (#1*8em, .5em);
\end{tikzpicture}
}
%\usepackage[hscale=0.89,vscale=0.95]{geometry}
%\usepackage[hscale=0.85,vscale=0.93]{geometry}
%\usepackage[scale=0.8]{geometry}
\usepackage[hscale= .8, vscale= .95]{geometry}
\sethintscolumnlength{5.5em}
% some customizations
% \renewcommand{\labelitemi}{\scriptsize\color{blue}{$\circ$}}
\usepackage{enumitem}
\setlist [itemize,1]{label=\small\color{color2}{$\circ$},nosep}
\renewcommand{\listitemsymbol}{{\small\color{color2}{$\circ$}}~}
\firstname{Etienne}
\familyname{Werly}
\title{Développement Web}
\address{108b, rue Marietton}{69009 Lyon, FRANCE}
\mobile{+33~610~96~04~49}
\email{etienne@moqueur.chat}
\extrainfo{31 ans (né le 20 février 1992)}
\photo[50pt][0pt]{photo.eps}
\author{Etienne Werly}
\begin{document}
\makecvtitle
\vspace*{-11mm}
\begin{center}
\begin{minipage}{.9\textwidth}
{\color{gray}Autodidacte en informatique, sur Linux depuis 2013 et en auto-hébergement depuis 2020, je me réoriente en développement web après un début dans l'enseignement des mathématiques.}
\end{minipage}
\end{center}
\section{Informatique}
\cventry{2010 -- 2016}{Formations en informatique}{Cursus universitaire}{}{}{Matlab, initiation au langage C, calcul scientifique en Python.}
\cventry{Depuis 2020}{Administration d'un serveur auto-hébergé}{\httplink{moqueur.chat}}{2 utilisateurs}{}{Serveur mail, XMPP, synchronisation de fichiers, de calendrier et de contacts, streaming de musique, dépôts git, hébergement de sites.}
\cventry{HTML, CSS et JS}{\progress{.5}}{}{}{}{Thème du site \httplink{etienne.moqueur.chat}, cours \httplink["Créez votre site web avec HTML5 et CSS3"]{openclassrooms.com/fr/courses/1603881-creez-votre-site-web-avec-html5-et-css3} et \httplink["Apprenez à programmer avec JavaScript"]{openclassrooms.com/fr/courses/6175841-apprenez-a-programmer-avec-javascript}.}
\cventry{Python}{\progress{.8}}{}{}{}{Calcul scientifique: \textbf{numpy}, scipy, pandas, cours \httplink["Les librairies Python pour la data science"]{openclassrooms.com/fr/courses/7771531-decouvrez-les-librairies-python-pour-la-data-science}.}
\cventry{C}{\progress{.4}}{}{}{}{Initiation dans les études supérieures, cours \httplink["Apprenez à programmer en C"]{openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c}.}
\cventry{Haskell}{\progress{.8}}{}{}{}{Cours \httplink["Introduction to Haskell"]{www.cis.upenn.edu/~cis1940/spring13/lectures.html} et \httplink["fp-course"]{github.com/bitemyapp/fp-course}. \httplink[Exemple de projet]{git.moqueur.chat/etienne/palette-rip}.}
\section{Formation}
%%%%%%%%%%%%%%%%%% Utilisation
%\cventry{year--year}{Degree}{Institution}{City}{\textit{Grade}}{Description} % arguments 3 to 6 can be left empty
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%\cventry{2016 -- 2017}{Master 2 Enseignement}{École Supérieure du Professorat et de l'Éducation (ESPE)}{Toulouse}{Année de formation comme professeur stagiaire, avis favorable}{Enseignements suivis : étude de la didactique des mathématiques, utilisation d'outils numériques pour l'enseignement, mémoire de recherche en didactique des mathématiques.}
\cventry{2016}{Concours de l'agrégation externe de mathématiques}{}{}{Option Calcul Scientifique}{Admis au 35$\null^{\mathrm{e}}$ rang sur 305.}
%\cventry{2015 -- 2016}{Préparation au concours de l'agrégation externe}{École Normale Supérieure}{Cachan}{}{}
\cventry{2013--2015}{Master de Physique Fondamentale, spécialité Physique Quantique}{École Normale Supérieure}{Paris}{Mention Bien}{}%{Enseignements suivis : Physique Quantique, Information Quantique, Optique Quantique, Physique Numérique, Mécanique Hamiltonienne, Physique Statistique classique et quantique, Probabilités.}
%\cventry{2012 -- 2013}{Licence 3 de Physique Fondamentale}{Université Paris-Sud}{Orsay}{Mention Très Bien (Félicitations du Jury)}{}%{Enseignements suivis : Mécanique Lagrangienne et Hamiltonienne, Physique Quantique, Électromagnétisme, Physique Numérique, Mathématiques, Physique Théorique, Astrophysique}
%
%\cventry{2010 -- 2012}{Parcours Mathématiques et Physiques Avancées}{Université de Strasbourg}{Strasbourg}{Mention Très Bien (Félicitations du Jury)}{}
\cventry{2010--2013}{Licence de Physique Fondamentale}{Université de Strasbourg et Paris-Sud}{}{Mention Très Bien (Félicitations du Jury)}{}
\cventry{2010}{Baccalauréat Scientifique}{Lycée International des Pontonniers}{Strasbourg}{Mention Bien}{}
\section{Expérience professionnelle de l'enseignement}
\cventry{2016--2018, 2021--2023}{Professeur agrégé de mathématiques}{Éducation Nationale}{Tarbes, Nogent-sur-Marne, Lyon}{}{}
\cventry{2020--2021}{Formateur occasionnel}{Epitech}{Toulouse}{}{Enseignements en mathématiques à des étudiants ingénieurs en informatique.}
\cventry{2018--2021}{Vacations}{Université Paul Sabatier}{Toulouse}{}{Enseignements en mathématiques générales et méthodes numériques, niveau L1.}
%\cventry{L1}{Méthodes numériques}{S2 2019 et 2020}{Cours-TD (3$\times$22,5h), Responsabilité de l'UE (2019 -- 2020) : organisation des enseignements, gestion des emplois du temps, organisation des examens, gestion des notes, participation à l'élaboration des sujets d'examen}{}{Interpolation polynomiale, intégration numérique, recherche d'une racine d'une fonction.}
%
%\cventry{L1}{Mathématiques}{S1 2019 et 2020}{Cours Magistral (2$\times$45h), Utilisation de matériel interactif en amphithéâtre (TurningPoint), participation à l'élaboration des sujets d'examen}{}{Fonctions réelles d'une variable réelle, nombres complexes, polynômes.}
%
%\cventry{L1}{Mathématiques}{}{Cours-TD (75h)}{}{Matrices et espaces vectoriels, suites numériques, formules de Taylor}
%
%\vspace{.9em}
%\cventry{2017 -- 2018}{Titularisation}{Lycée Louis Armand}{Nogent-sur-Marne}{}{Enseignements de mathématiques à des classes de 1$\null^{\mathrm{ère}}$ STI2D et de BTS spécialité Systèmes Numériques Informatique et Réseaux (SNIR), dont une classe d'étudiants en alternance.}
%
%\cventry{2016 -- 2017}{Stage}{Lycée Jean Dupuy}{Tarbes}{}{Enseignements de mathématiques à une classe de 1$\null^{\mathrm{ère}}$ STI2D et de BTS Conception des Processus de Réalisation de Produits (CPRP).\\
%Études à l'ESPE de Toulouse.
%}
%\section{Expérience de l'enseignement particulier}
%
%\cventry{Depuis 2018}{Participation au Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS)}{}{Toulouse}{}{Participation à une aide aux devoirs régulière pour des élèves de collège et de lycée. Engagement bénévole puis contractuel. Volume horaire 7,5h par semaine.
%}
%
%\cventry{Depuis 2013}{Cours particuliers}{Acadomia}{Paris et Toulouse}{}{Cours particuliers de Mathématiques et de Physique-Chimie pour des élèves de collège, de lycée et de l'enseignement supérieur, préparation de concours (École Dauphine de Paris, École Laurea en Finlande).}
%
%
%
%\section{Expérience en recherche (Physique)}
%
%\cventry{2015}{Stage de 5 mois}{Laboratoire Kastler Brossel (LKB)}{Paris}{}{Stage au sein de l'équipe "Imagerie optique et application aux milieux diffusants et biologiques". Contrôle d'une lumière non classique à travers un milieu multimode.}
%
%\cventry{2014}{Stage de 5 mois}{Freie Universität}{Berlin}{}{Stage au sein de l'équipe "Quantum many-body theory, quantum information theory, and quantum optics". Principes de Pauli non-linéaires.}
%
%\cventry{2013}{Stage de 1 mois}{Laboratoire de Physique Théorique et Modèles Statistiques (LPTMS)}{Orsay}{}{Étude de la fonction de partition de marches aléatoires sur un réseau carré.}
%
%\section{Compétences techniques}
%\subsection{Informatique}
%%\cvdoubleitem{Langages}{
%%\begin{itemize}
%%\item\textbf{Python}
%%\item C
%%\item Haskell
%%\end{itemize}}
%%{Informatique générale}{
%%\begin{itemize}
%%\item \textbf{\LaTeX}
%%\item Git
%%\item \textbf{Linux} (shell, ssh)
%%\end{itemize}}
%%\cvitem{Pour l'enseignement}{
%%\begin{itemize}
%%\item\textbf{GeoGebra}
%%\item Auto Multiple Choice
%%\item Moodle
%%\end{itemize}}
%
%\cventry{Python}{\progress{.5}}{}{}{}{Utilisation en calcul scientifique (études supérieures), OCR "les librairies Python pour la data science", \textbf{numpy}, scipy, pandas.}
%\cventry{C}{\progress{.4}}{}{}{}{Initiation dans les études supérieures, cours OpenClassRooms "Apprenez à programmer en C".}
%\cventry{Haskell}{\progress{.4}}{}{}{}{Cours "Introduction to Haskell" (UPenn) et "fp-course".}
%
%\cvlanguage{Python}{\progress{.5}}{Utilisation en calcul scientifique (études supérieures), OCR "les librairies Python pour la data science", \textbf{numpy}, scipy, pandas.}
%\cvlanguage{C}{\progress{.4}}{Initiation dans les études supérieures, cours OpenClassRooms "Apprenez à programmer en C".}
%\cvlanguage{Haskell}{\progress{.4}}{Cours "Introduction to Haskell" (UPenn) et "fp-course".}
%\begin{cvcolumns}
%\cvcolumn{}{Langages \begin{itemize}
%\item\textbf{Python 2.7 et 3.6}
%\item C
%\item Haskell \end{itemize}}
%
%\cvcolumn{}{Environnements et outils \begin{itemize}
%\item \textbf{Linux}\\(\texttt{shell}, \texttt{ssh}, \texttt{git})
%\item \textbf{\LaTeX}
%\item Jupyter
%\end{itemize}}
%\cvcolumn{}{Pour l'enseignement\begin{itemize}
%\item\textbf{GeoGebra}
%\item\textbf{Auto Multiple Choice}
%\item Moodle
%\end{itemize}}
%\end{cvcolumns}
%
%\vspace*{-4mm}
\section{Autres}
\subsection{Langues}
%\begin{cvcolumns}
%\cvcolumn{}{
%\cvitemwithcomment{Anglais}{Courant, niveau C2}{}
%\cvitemwithcomment{Allemand}{Confirmé, niveau B2}{}
%}
%
%\cvcolumn{}{
% \cvitemwithcomment{LSF}{Apprenant, niveau A1}{}
% \cvitemwithcomment{Chinois}{Notions, niveau A1}{}
%}
%\end{cvcolumns}
\cvdoubleitem{Anglais}{Courant, niveau C2}{LSF}{Apprenant, niveau A1}
\subsection{Centres d'intérêt}
%\vspace*{-3mm}
%\begin{cvcolumns}
%\cvcolumn{}{\begin{itemize} \item \textbf{Pratique musicale}\\ Guitare et Percussions au Conservatoire. Pratique en ensemble.\\Engagement dans une batucada associative. \end{itemize}}
%\cvcolumn{}{\begin{itemize} \item \textbf{Travaux manuels}\\ Reliure de livres, restauration de vélos, crochet, broderie, couture, dessin. \end{itemize}}
%\end{cvcolumns}
\cvitem{Pratique musicale}{Guitare et percussions au Conservatoire. Pratique en ensemble.}
\cvitem{Travaux manuels}{Reliure de livres, restauration de vélos, crochet, tricot, couture, broderie, dessin.}
% Pied de page, dernière page
\emptysection{}\closesection
\vfill
\begin{center}
{\color{color2}\small Réalisé avec \LaTeX~et moderncv}
\end{center}
\end{document}

1192
photo.eps Normal file

File diff suppressed because it is too large Load Diff